delfiaki czternastki: stycznia 2016

Vêtements, kto ich nie ma?

Dziś słownictwo związane z ubraniami.

Nazwy ubrań bez tajemnic!!!

Posłuchaj słownictwa!!!

1. Kliknij na LEXIQUE (po lewej stronie na pasku czerwono-niebieskim),

kliknij na wybrane słowo i posłuchaj słówek. Na górze wybierz Homme (mężczyzna), Femme (kobieta), Mixte (mieszane), Accessoire (dodatki).

Po wysłuchaniu wszystkich słów kliknij na EXERCICE, by sprawdzić swą wiedzę.

Kliknij na głośniczek nad obrazkami, posłuchaj i kliknij na obrazki przedstawiające to co usłyszałeś.

Sprawdź CORRECTION (na dole), a następnie SUIVANT (ten sam przycisk).

Wybierz COULEUR (kolor) na bocznym pasku.

Kliknij na wybrany kolor. Posłuchaj zdań po kliknięciu na głośniczek, głośno powtórz zdania.

UWAŻNIE przypatrz się jak zmieniają się formy przymiotnika w zależności od rodzaju i liczby rzeczownika.

Kliknij na EXERCICE w celu wykonania ćwiczenia.

Wpisz w zdania nazwę koloru umieszczonego w kole, nie zapomnij uzgodnić ją z rodzajem i liczbą rzeczownika (nazwy ubrania).

http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf

2. Kliknij na START. Wybierz ubranie, kliknij na nie by posłuchać jak to jest po francusku.

Z listy wyrazów wybierz te, które usłyszałeś.

CHECK-sprawdź.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_01/no_01.htm

3. Kliknij na START, a następnie na ubranie. Posłuchaj i zapisz słowa w kratkach po prawej stronie.

CHECK-sprawdź.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_02/no_02.htm

4. Kliknij na START, popatrz na obrazek ubrania,wybierz właściwy rodzajnik określony do słowa (ubrania). Posłuchaj zdania, które pokazuje się po prawej stronie.

CHECK sprawdź.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_03/no_03.htm

5. Kliknij na START, uzupełnij zdanie,wybierz właściwy rodzajnik nieokreślony do słowa (ubrania). Posłuchaj zdania, które pokazuje się po prawej stronie.

CHECK sprawdź

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_04/no_04.htm

6. Jeu de memoire - pamięć. Dobierz obrazki do wyrazów.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_05/no_05.htm

7. Kliknij na START, kliknij na zdania opisujące wyświetlana postać.

CHECK sprawdź

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_06/no_06.htm

8. Kliknij na START, wybierz ubranie, które chcesz ubrać postaci. Przeciągnij je właściwą część ciała. W zdanie po prawej stronie wpisz brakujące zdanie. Nie zapomnij sprawdzić poprawności wykonanego zadania.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_07/no_07.htm

9. Kliknij na START, w rozsypance liter znajdź wyrazy - nazwy ubrań po lewej stronie.

(Kliknij na pierwszą i ostatnią literę wyrazu).

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_08/no_08.htm

10. Kliknij na START, przeczytaj uważnie listę rzeczy, znajdujących się w walizce.

Kliknij na odpowiedni kolor, wybierz ubranie i przeciągnij go do walizki.

CHECK sprawdź. Wszystko dobrze wybrałeś?

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_09/no_09.htm

Karta pracy LES VETEMENTS

1. Przepisz podane wyrazy do zeszytu i wpisz brakujące rodzajniki określone i nieokreślone.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/pdfs/print2.pdf

2. Opisz osoby z karty pracy.

Ils sont comment? Ils sont habillés comment?

Jak wyglądają? Jak są ubrani?

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/pdfs/print3.pdf

3. Jak należy ubrać się w podanych sytuacjach? Opisz w zeszycie lub wydrukowanej karcie pracy.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/pdfs/print5.pdf

4. Przeczytaj uważnie opis (w chmurce) i na jego podstawie narysuj przedstawioną postać.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/pdfs/print7.pdf

5. Przeczytaj uważnie 4 opisy z pokazu mody. Spróbuj przetłumaczyć je na język polski, możesz użyć translatora ( https://translate.google.pl/?hl=pl ).

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/pdfs/print4.pdf